中国舞《归去来兮》告诉你，为何身韵对中国古典舞如此重要？

中国舞《归去来兮》灵感据说是来自陶渊明的《归去来兮辞》，曲中字词间表达了对自由和清闲的向往，希望能够摆脱世俗间的纷扰，而这也在某种程度上与陶渊明的心性契合。桃花源一直以来都是人们心中向往的圣地，他意味着清净和自由，给人栖息之地，让人享受安逸宁静的生活，在这里，没有阶级，没有剥削，自给自足，人人自得其乐，透过舞者的演绎，我们也能感受到那种自由的气息，以及对闲适生活的向往之情。

这既是中国民间舞的一种，又是一支中国古典舞，而古典舞中最为重要的便是中国古典舞身韵了，为什么这么说呢？答案在这里。

古典舞是中国舞杰出代表之一，是中华文化的基本精神-----“神形兼备”的艺术体现，而身韵教学法为古典舞提供了核心，本质的“元素”，它将训练“身法”和陶冶“神韵”相结合，把“形，神，劲，律”作为古典舞动作元素，并将它们结为一体，在教学中要求动作达到振其形，摄其神，模其劲，顺其律，作为实现身韵教学的目的。

身韵具有自身的系统性和训练要求，它训练学生“以神领形，以形传神”有着很高的艺术欣赏价值。所以说，身韵课不但能独立地进行教学，而且成为整个中国古典舞教学诸环节的精髓和有机组成部分。

如果说古典舞基训是一种训练手段，身韵则是衡量舞蹈动作的标尺。“如果把动作比做肌体，那么韵律就好比血液。血液停止了流动，肌体就会僵死。”

这个形象的比喻，生动地说明了动作与韵律的血肉关系，可以想象，如果古典舞缺少韵律，那么动作、舞姿、组合一定会使人感到僵化而没有味道。

所以，如果我们抓住了古典舞的韵律

便是找到了发展古典舞的根和源

从这个意义上讲

身韵不仅仅训练中国古典舞的风格、

韵律及外部技巧等

从中还可以发展古典舞的连接动作和舞蹈语言

如果你对中国古典舞感兴趣但苦于不知道去哪里学习，或者你想找一家靠谱的中国舞培训机构（https://www.eme.cn/zhongguowu/）但不知道从何下手，那么赶紧上云心教育搜索或者咨询吧！