部编版四年级语文上册，第四单元《女娲补天》知识点梳理
本文主要介绍了部编版四年级语文上册，第四单元《女娲补天》知识点梳理相关内容，由云心教育倾情整理。更多小升初资讯请关注：www.eme.cn
摘要：语文的学习绝对不是一日之功，要靠平时的积累。那么小学生怎样才能学好语文呢？云心教育小编整理了四年级语文上册，第四单元女娲补天知识点梳理
摘要：语文的学习绝对不是一日之功，要靠平时的积累。那么小学生怎样才能学好语文呢？云心教育小编整理了四年级语文上册，第四单元女娲补天知识点梳理
语文的学习绝对不是一日之功，要靠平时的积累。那么小学生怎样才能学好语文呢？云心教育小编整理了四年级语文上册，第四单元《女娲补天》知识点梳理，具体详情如下：
《娲补天》知识点梳理
我会认组词
措cuò（措施、惊慌失措）
混hùn（混沌、混乱、混淆）
项xiàng（项目、一项、项链）
熄xī（熄灯、熄火、熄灭）
塌tā（倒塌、塌陷、死心塌地）
杀shā（杀掉、杀死、被杀）
颂sòng（传颂、歌颂、千古传颂）
绩jì（成绩、功绩、丰功伟绩）
多音字
隆:lōng（黑咕隆咚）lóng（隆冬）
创:chuàng（创业）chuāng（创伤）
挣:zhēng（挣扎）zhèng（挣脱）
扎:zhá（挣扎） zhā（扎针）zā（扎辫子）
三、近义词
创造——创建 幸福——快乐 燃烧——焚烧
立刻——马上 危险——危急 寻找——寻觅
传说——据说
反义词
创造——毁灭 燃烧——熄灭 难过——高兴
危险——安全 欢声笑语——唉声叹气
理解词语
窟窿：洞，小孔。
山冈：不高的山。
熊熊大火：形容火势非常旺盛。
围困：团团围住，使处于困境。
塌下：倒，下陷。
挣扎：用力支撑。
熄灭：停止燃烧。
危险：遭到损害或失败的可能性。
冶炼：用高温熔炼或电解等方法将矿石中的有用成分提取出来。
传说：群众口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法。
句子解析
1.女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。
从“立刻，求”等词中进一步体会女娲焦急、难过的心情。
2.于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。
女娲不辞辛劳地找五彩石，她是一个不怕危险、甘于奉献的人。
问题归纳
1.读课文，想一想课文写了什么？
这篇课文讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。
2.女娲为受难的人们做了哪几件事？其中哪件事写得最详细？
求雨灭火、造船救人和炼五色石补天(最详细)
3.你喜欢女娲吗？为什么?
答：喜欢。因为女娲善良、勇敢、不怕危险、甘于奉献。
4.不周山被撞断后，对人类造成了什么影响？
洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。
5.你能说出女娲是怎样的人吗？
不怕危险、不怕困难、勇敢善良、无私奉献的女神。
课文分段
第一部分（1-2）：写共工因败给祝融后撞断了不周山这根撑天的柱子，天破后人们惊慌失措。
第二部分（3）：写女娲决心修补天和地，让人们重新过上幸福的生活。
第三部分（4）：写女娲为补天而四处寻找五彩石，用大乌龟的腿竖立在大地的四方，击杀恶龙，吓退野兽，堵住洪水。
第四部分（5）：写在女娲的不懈努力下，天和地恢复了平静，人类获得了新生。
课文主题
本文通过讲述女娲为了拯救人类，冒着生命危险，克服重重困难终于把天补好的故事，赞扬了女娲不怕危险和困难、甘于奉献的精神，表达了古代劳动人民期盼幸福生活的美好愿望，同时也表现出古代劳动人民丰富的想象力。
词语扩展：
ABB式拟声词：
轰隆隆 淅沥沥 哗啦啦 呼噜噜 丁零零 嘀哩哩 扑棱棱
声明：本文来源于网络，如有侵权，请及时联系我们删除。
云心教育致力为各位家长提供有价值的厦门厦门教育厦门资讯和学习资源，小编会及时更新相关厦门资讯。如果您想要找培训机构、找辅导老师、找学习课程、找厦门教育资源，就上云心教育搜索！ 云心教育有兴趣特长类培训，含美术、舞蹈、乐器、音乐等；课外辅导机构涵盖小学到高中，晚自习、周末班、寒暑假班等；想学技能考证，我们提供厦门教师资格证、公务员、学历提升等； 关注云心公众号【yunxinedu】免费领取小学、初中、高中学习资料大礼包哦！
责任编辑：云心教育
