两岁孩子的交往能力培养

  ①自我意识有所发展。

  2岁—2岁半左右的宝宝会说“我”、“我的”。掌握“我”是宝宝自我意识形成的重要标志。宝宝从知道自己的名字，把自己和他人区分开，发展到知道“我”，表明宝宝已真正意识到自我的存在。

  ②独立性有所发展。

  由于自我意识的发展，宝宝喜欢按自己意愿做事，事事都愿意“我自己来”，不服从行为很多，独立自立性有所提高。

  ③交往能力进一步提高。

  2岁多的宝宝十分喜欢参与到同伴的活动中去，虽然在大多数时间他们仍是自己玩自己的，但已经出现了共同的游戏。同时，2岁多的宝宝也十分乐意与父母交往，开始采用各种行动、言语等方式吸引他人对自己的注意。

  ④情绪进一步发展。

  2岁左右，宝宝已出现7人类的各种基本情绪，并且会向他人表达自己的各种情感，开始学习利用自己的情绪去影响他人。在这一阶段，宝宝的情绪对其心理活动影响很大，情绪容易变化，情绪的自我控制能力还比较差。