演讲是所有领导人必备的技能之一
很多的人都喜欢学习,也有学习的习惯,但最终发现学了很多的知识,能真正用出来的很少,为什么会出现这样的情况呢? 因为我们都喜欢去学习,但不喜欢复习。学习也是需要掌握方法,才能让我们学得更好!
演讲是所有领导人必备的技能之一,那么在演讲过程中为什么要发问?
1、问开放式的问题
为什么要问开放式的问题?一方面是为了和听众互动,另方面是可以启发听众的思考。举例:我想问在座朋友们一块可以做什么?有人可能就会说可以买瓶水,也有人可能会说可以坐次公交车等.......
2、问封闭式的问题
问封闭式的问题期目的也是为了互动,另一方面是为了引导到自己想要的结果。举例:请问大家同意吗?可以不可以?认不认同?等。相信很多的朋友应该去都过沙县小吃吃过面,通常老板可能会问:你加一个鸡蛋还是加两个?你随口回答说一个,但当你过了一会反应过来时,你可能会问老板,一定要加鸡蛋吗?老板会说也不是,也可以选择不加。这就是老板运用了封闭式的问题在引导你,让你加鸡蛋。不管你回答一个还是两个都能达到他的一个目的。
3、问点名式的问题
演讲是所有领导人必备的技能之一,那么在演讲过程中为什么要发问?
1、问开放式的问题
为什么要问开放式的问题?一方面是为了和听众互动,另方面是可以启发听众的思考。举例:我想问在座朋友们一块可以做什么?有人可能就会说可以买瓶水,也有人可能会说可以坐次公交车等.......
2、问封闭式的问题
问封闭式的问题期目的也是为了互动,另一方面是为了引导到自己想要的结果。举例:请问大家同意吗?可以不可以?认不认同?等。相信很多的朋友应该去都过沙县小吃吃过面,通常老板可能会问:你加一个鸡蛋还是加两个?你随口回答说一个,但当你过了一会反应过来时,你可能会问老板,一定要加鸡蛋吗?老板会说也不是,也可以选择不加。这就是老板运用了封闭式的问题在引导你,让你加鸡蛋。不管你回答一个还是两个都能达到他的一个目的。
3、问点名式的问题
问点名式的问题可以起到一个控场的作用,也运用来找答案,找素材。例如:我给大家布置个作业,考考你们的记忆力,一会我给大家分享几个重点,希望大家能认真听,我讲完后会随机抽三个小伙伴上台复述我讲的内容。当你这样去讲的时候,听众一搬都会认真听,因为听众都怕被点名上台,这样就起到了一个控场的作用。那么我们如何运用点名式问题去找素材呢?比如说你上台分享时忘了一些内容,那么就可以运用这个方式来帮自己找答案。例如你上台想分享学好演讲的三个关键点,但一时间忘了,这时候你可以用点式的方法采访听众,我想先调查下大家觉得学好演讲什么最重要?这时听众会讲一些答案,你可以根据听众讲的再去总结分享就能达到一个很好的效果。
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责任编辑:自来熟