奋起直追！中国绘本加速向世界舞台进发

      在日前闭幕的第五十五届博洛尼亚国际儿童书展上,中国作为主宾国,拥有900平方米的展览面积,其中600平方米展示了近4000种、6000册的中国原创儿童图书,现场参观人数达2万人次。

      英国剑桥艺术学院教授马丁·索斯伯里指出“好的绘本应基于儿童的需要,兼具文学性和艺术性。”这是绘本创作的关键所在。绘本在很短的篇幅中,形成连续的视觉影像，非常强调情绪和主题的连续性。绘本的作者和画者需要把故事编排得既好看又清晰。在各色画笔将蝴蝶、花朵、叶子、大树、土地等形象生动的展示在纸上,孩子从中学习认知色彩与实物,并在家长的讲解下,尝试了解它们的相互关系,帮助孩子认知世界,提高逻辑思维能力，让不认字的孩子从绘本中“读”出其中蕴涵的深意。

      专家们认为,绘本阅读能在家庭、学校、社会教育之间起到某种桥梁作用。孩子在学校里阅读的绘本,父母在家里也可以再次开展亲子阅读,家长以此来跟孩子获得共通的体验和语言,相互加深了解。让孩子不论在幼儿园里还是在家里,都拥有一个语言互通的环境。许多老师都认为,家庭与幼儿园能够拥有共通的文化、语言、影像,对孩子来说是十分有益的。

      书展上,很多来自国内的出版社负责人都赞同“绘本在儿童早期教育中的作用已经被越来越多的人认识,但还需加快发展的步伐。”类似的观点。他们认为:一是,即使我国的图书市场,图画书、漫画书已经在整个少儿图书市场占到品种总量的23%,却有相当一部分是从国外引进，原创绘本并不丰富,；二是,基础教育提出了新的要求，国内语文课程改革和高考改革,全面提高学生的阅读能力。这需要在互联网时代、大数据时代,知识生产、传播、接受的方式发生深刻变化的背景下,帮助学生提升情感的丰富度,同时掌握在复杂信息当中快速提取和处理信息的能力,而绘本兼具文学性和艺术性的创作形式可以为孩子在这方面能力的提升打下良好基础。

      当然,好的绘本作品一定离不开好的内容、好的故事。对于绘本创作者来说,需要照顾到儿童的教育和心灵成长需求,也要照顾成年读者的精神世界。因为绘本这种艺术形式完全可以跨越年龄界限,曾有调查显示,在阅读绘本作品的读者中,不乏成年人。绘本不仅带给孩子带来乐趣和快乐,同时把这种快乐传递给大人,并引发思考、产生共鸣,正如意大利幼儿教育家蒙台梭利所说:“有时候,孩子是大人的老师。童真,会深藏在每一个成年人的内心深处”。
      我们相信,不久的将来,一定会有更多包含着中国绘本创作者丰沛情感和饱满激情的优秀绘本诞生，走出国门、走向世界,展现绘本艺术领域的中国智慧与中国力量，引发世界各国读者的共鸣。