广东戒网瘾学校，少年重拾阳光，回归校园

广东戒网瘾学校，少年重拾阳光，回归校园。昨天，小鹏（化名）姑姑在微信上跟我们的邓老师分享了小鹏的近况。她很高兴地跟老师说，小鹏从麦田回去后就回到了学校上学，成绩还很不错，最近的考试物理成绩全班第一，总分在年级700多人里排名100多。她还说，小鹏回去后把麦田的校服整整齐齐地叠好，珍惜地保存了起来，他对麦田的感情很深，很留恋。

小鹏来麦田之前已将近一年未按时上学。父亲在06年车祸离世，母亲对其管教严厉有余温情不足，爷爷奶奶溺爱，家庭教育方式不统一。至小鹏青春期，他与母亲对抗行为升级，关系日益恶化。经常不上学，沉迷网络游戏、小说等，母亲管教无果，小鹏有时甚至会对母亲动手，小鹏母亲很伤心失望，感觉心力交瘁，无力再管教，直至死心放任不管。

后小鹏的家人经人介绍，随后又通过实地参观和咨询了解了麦田学校的教育模式，感觉看到了希望。随即把小鹏送到了麦田学校接受系统的心理辅导和教育。

小鹏刚来麦田的时候心防很重，像刺猬一样随时竖立着尖刺，这样既伤害别人同时也伤害他自己。他的班主任和心理老师用了很长一段时间，严慈并济、软硬兼施，并发动班上的同学一起帮助小鹏，他们帮助小鹏逐渐走出了自己的小世界，同时也让其他人有机会走进他的世界里。

在老师的引导和帮助下，小鹏在麦田一步一步养成了良好的生活和学习习惯。他还学会了如何主动与人交往，有效地进行沟通交流；他对自己有了更深的认识，能够正视自己的过去，审视自己的现状，筹划自己的未来；他懂得了换位思考，他开始理解母亲与家人的不易……

闲暇时，老师和同学们也会一起畅聊各自的的理想和抱负。这些美好的愿景更坚定了小鹏重返校园的决心。因此，他在麦田也没有落下自己的文化课知识。他训练刻苦，认真完成老师布置的作业和任务，积极争取上文化班的考核资格；课堂上，他认真听讲，像海绵吸水一样吸收着老师传授的知识；课余和晚自习时间，完成作业之余，他通过大量的课外阅读开拓自己的眼界，获得更多的知识，同时也在不断地提高自身的写作能力……

小鹏变得越来越开朗，他从一个脾气暴躁，冲动易怒，自怨自艾，自卑，敏感多疑的“问题少年”变成了一个阳光开朗，乐于助人的阳光少年。我们都很高兴小鹏的改变，同时也很担心小鹏的回归问题。

期间，小鹏的心理老师罗老师也积极与小鹏的家长作沟通，在小鹏成长的同时，我们希望家长也作出改变，改进家庭教育的方式方法，为小鹏的顺利回归作准备。

目前，小鹏已从麦田毕业四月余，我们也时不时地跟小鹏家人致电持续关注了解小鹏的情况。家人反馈小鹏回去后回到了学校上学，学习态度良好，与家人也相处融洽。

昨天，邓老师与大家再次分享了小鹏姑姑的最新反馈，说小鹏回去与家人相处得很好，学习情况也很不错，我们都觉得特别欣慰。

学生和家长的肯定是我们前进的动力源泉，愿麦田学子都能在老师的引导和帮助下找到人生的方向，不再迷茫迷惘，混混沌沌，蹉跎青春。

广东清远麦田教育学校招生电话15817111710，专门从事叛逆、沉迷网络、早恋、厌学逃学、交友不良、心理问题、行为不良等青少年孩子的心理辅导、行为矫正教育工作的全封闭式教育学校，致力于为更多迷途的孩子找到心灵的家园！口碑好家长信赖，常年招生，随时入学，欢迎致电咨询或到校参观！

广东清远麦田教育，对孩子进行专业的心理辅导，维护学生的心理健康。麦田心理专家结合生理、心理、社会三大因素来分析导致青少年心理障碍的原因，激发其学习兴趣、端正学习态度、消除厌学逃学心理和学习障碍、协调同学关系和亲子关系、心理减压、学生职业规划、青春期性心理教育、不良品行纠正与健全、性格塑造……帮助青少年孩子正确地认识自己、了解环境，根据自身条件确立有利于个体发展和社会进步的生活目标，使其能克服成长中的障碍，在学习、生活、人际关系等各个方面调整自己的行为，增强社会适应能力，做出明智的抉择，充分发挥自己的潜能。

广东清远麦田教育，以青少年健康快乐成长为目标，通过心理辅导与行为教育相结合的先进教育模式，专业的师资团队，为孩子进行个性化的辅导教育。通过心理咨询、亲子关系辅导、行为教育、感恩教育等相结合，因材施教，力图让每一个从麦田毕业的孩子都具备一份感恩和谐的心态，有明确的人生目标、清晰的自我定位、独立的生存能力，能够真正地做到自立、自强！

广东清远麦田教育是专业解决困惑青少年心理教育、行为教育、思想教育和性格教育的正规教育机构。本机构通过多年的心理研究 和教育实践，创立了一系列全新的、行之有效的教育课程，将多学科的教育方式融汇其中，注重改善家庭亲子关系、树立学生学习信心、培养学生顽强的意志品质、 沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态、规范学生学习习惯，培养学习能力，全面提高学生的学习品质及综合能力。麦田教育以强烈的社会责任感对10—16岁有网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、逃学厌学、离家出走、奢侈消费、打架斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年进行心理辅导、行为矫正，帮助他们走出困境，培养其学会自理、自立、学会为人处世，学会感恩。

广东清远麦田教育，让孩子在特定环境中获得安全、归属及尊重的人性需要，体会到自立、平等及荣耀的价值观念，感受出真诚、良善和美好的人格追求！在麦田，每一个孩子都会获得安全、健康、充实和快乐的崭新体验，以全新的姿态走进学习、生活和工作之中，不断成长为一个有益于社会的人。麦田，一个给孩子一生良好影响的青少年教育学校。

广东清远麦田教育，全年招生，随时入学，口碑好家长信赖的品牌青少年教育学校，欢迎致电咨询或来校参观！

麦田教育地理环境

麦田教育坐落于广东省清远市清新区太平镇，环境优美，绿树成荫；四周田园环绕，便于学生户外拓展，亲近自然，体验生活。教学设施齐全，有专门的拓展赛道、宽阔的训练操场、多媒体教学礼堂等等。学生宿舍宽敞明亮，内务整齐划一；学生文明有礼，作风纪律严谨有序，不是军营，胜似军营，给人以浓郁的军事化管理气息。

麦田教育创办宗旨

麦田的教育创办宗旨是：还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能、塑孩子健全人格。 我们的教学目标是：办对学生实用有效的、家长放心满意的的教育。

我国教育家陶行知先生说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”鉴于此，麦田教育常年开设未成年人法制教育，用列举实例来增加青少年法律知识、预防青少年犯罪。我们还定期开展关于生命、性教育、感恩、绿色上网、珍爱地球 等为主题的演讲，定期组织学生参加社会公益活动，从而促进学生热爱生命、身心健康、和谐发展。

麦田教育“七位一体”教学模式

麦田教育“七位一体”教育模式，军事化管理及行为矫治+ 思想品德及养成教育 + 心理辅导及社会公益 + 户外拓展及生活体验+ 国学课程及日常礼仪+ 职业规划及全程追踪+家长课程，七项内容相结合渗透到学生的日常学习生活中，帮助学生养成良好的行为习惯，健康积极的心态。

我们通过“国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化、理论实践紧密化、学习就业一体化”的途径来实施我们的教学目标。力图让每个毕业的孩子都具备一份感恩和谐的心态、明确的人生目标、清晰的自我定位、独立的生存能力，让孩子能够真正地做到自强、自立！

麦田教育师资力量

麦田拥有一支热爱教育、经验丰富、勇于创新，以实施优质、特质教育为目标的师资队伍。在理论教学、实操辅导、军事化管理、行为矫治、心理辅导、日常生活等方面都将满腔热情地投入工作。

我们特别注重学生的综合知识与行动力的提升，着眼于学生人格的成长与完善，使每一个学生在毕业的时候，带走的不仅仅是一些知识和能力，重要的是要带着渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。

麦田教育拥有一批多年从事青少年教育工作的心理专家与丰富教学经验的专业老师，他们通过大量的案例和广泛的调查，系统地制订了对青少年行之有效的行为治疗和心理辅导的方案；教师们把国学礼仪也搬进了麦田教育，他们将传统文化的精髓与国学生活礼仪融入学习生活的各个方面，贯穿于教学生活的始终，让孩子在中华五千年的优良传统氛围里耳熏目染，从点滴做起，从小事做起，学会怎样做人，怎样做一个 有民族魂的中国人！我们的教师深信只有身体力行、说到做到的教育才是真正的教育，才是具有信服力的教育！

麦田教育教学特色

特色之一：24小时全封闭式、军事化管理
特色之二：“择差”及“转化”教育
特色之三：“七位一体”教学模式
特色之四：“中国传统文化”的推广
特色之五：师生力行《弟子规》，“学为人师、行为世范”
特色之六：父母孩子一起学习中国传统文化
特色之七：国内资深的心理专家团队
特色之八：军事过硬、纪律严明的行为辅导员队伍
特色之九：个性化的文化补习
特色之十：转化教育要有对青少年前途负责到底

麦田教育教学理念

麦田教育十分重视发展思路的定位，特别强调“科学调教、有效转化、学业提升、心灵重塑、可持续发展”的育人之道。

麦田教育全体老师说：教育首先是“人”学。不了解孩子，不了解他的智力发展，他的思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。懂得少年的志趣，调整好他发自心灵的乐声这是一种伟大的教育艺术。如果你能以自己的心去感觉另一个人的心脏的跳动，那么你就能够掌握这门教育艺术。

麦田教育全体学员说：正确的选择加上不懈的努力，不为自己留遗憾！