孩子潜能自查表，如果孩子有这些特点，代表他可能才能惊人！

每个宝宝都是父母最好的礼物，俗话说：“天生我材必有用”。儿童心理学家皮亚杰也曾说过，孩子的潜能是个巨大的宝库，要仔细观察和发现，懂得开发。

其实每一个孩子都有自己的特长，可是很多父母却少了一那双善于挖掘的眼睛。以至于一些孩子一生都没有寻找到自己的热爱，不知道自己的潜能在哪里，活成了没有任何光环加身的普通人。

人民日报推出的一份《孩子潜能自查表》，值得家长一看，别让孩子的天赋被父母的粗心埋没。作为父母可以通过细心观察孩子的日常行为习惯以及耐心的引导，带领孩子多尝试新鲜事物，然后从细节上寻找并唤醒孩子的天赋，努力发展深造。

这20个生活小细节中，往往蕴含着孩子们在某些方面拥有独特的天赋。让我们一起来看测试结果↓↓↓

1.如果孩子在1、8、17条表现突出，代表他可能有很好的语言天赋

语言天赋最早是由教育语言领域著名的心理学家John B.Carroll提出的，包括语言编码、归纳、语法敏感和联想记忆能力这4个能力。

从孩子出生开始，他们就用不同音调的哭声、笑声来表达感受。

虽然那时候他们还不会说话，但已经在不停的聆听中，累积了惊人的语言能力。

想开发孩子的语言天赋，最简单直接的方法就是多问几个“这是什么”，鼓励孩子用完整的句子来回答。

“你可以给我描述一下刚刚看的动画片吗？”

“老师今天上课都讲了些什么故事呢？”

孩子的语言能力大部分都依赖彼时的环境，父母应该在孩子能够发挥潜能时，为孩子输入大量的词汇。

请孩子描述某个对象、某件事、某个自然现象等，并时常给他提供这方面的书籍，增加语言方面的互动。

2.如果孩子在6、12、18条表现突出，代表他可能有很好的音乐才能

其实有音乐天赋的孩子在2、3岁时就已经凸显，他们会特别注意倾听有规律的声音，只要有音乐出现，就会表现出连七八岁孩子都比不上的专注程度。

音乐教育家柯达伊说过，节奏，是孩子最好的音乐老师。

当你发现孩子开始哼歌、对节奏产生明显兴趣时，就要推他们一把：在家里多播一些生动有趣、浅显易懂的儿歌童谣；常带孩子看一些音乐会、音乐童话剧、音乐电影；引导孩子从不同性质的音乐里，想象背后的剧情。

不论未来他们在音乐上能有多高的造诣，只要能够享受旋律、抒发情绪，让生活因为音乐而富有情调和乐趣，就足够美好。

3.如果孩子在3、7、15条表现突出，代表他可能在数学、逻辑方面有天赋

也许你的孩子数学成绩不理想，但这绝不是否定孩子数学、逻辑天赋的理由。数学是一种思维方式，不只是计算，它还决定着孩子是否有创造力和规则意识。

日常生活中，家长可以用一些互动小游戏，来对孩子进行数学启蒙。给他一堆完全混乱的玩具，和他一起来把这些玩具分门别类地归类好，开启逻辑和规则启蒙；一起爬楼梯，然后发起比赛邀请：“看谁爬楼梯爬得快，数得多，回家有奖励哦”，帮助孩子在台阶数量和抽象的数字之间建立联系；买一个小沙漏，在孩子刷牙、吃饭、穿衣服、玩玩具的时候拿出来，帮助他们感知时间的长度。

马云曾说过，数学和哲学一样，是所有科学的基础。孩子6岁前，是数学启蒙黄金期，培养他们的数学兴趣，比一切填鸭灌输和死记硬背都要好。

4.如果孩子在4、11、13条表现突出，代表他有很好的空间方面的才能

在孩子0到6岁这个阶段，有个“空间敏感期”的概念。他们喜欢把东西从高处扒拉到地上，或是往小洞眼里乐此不疲地塞东西，又或是不断垒高，推到，再垒高，再推到，这个对空间的感受过程就是儿童智能发展的关键所在。

在空间敏感期的一次次探索和体验，是孩子自我创造，突破极限的过程。作为家长，我们要做的就是在排除明确的高危险因素后，给孩子提供自由活动的环境，在几米之外保护他。

你也可以根据孩子的兴趣点创造游戏场景，让他有充分的空间探索条件。比如用纸箱搭建隧道和山洞，和孩子cos托马斯小火车；在小桌子上搭上长长的桌布，做成密室；带他去远行，并从小让他做画地图的游戏。

5.如果孩子在5、9、14条表现突出，代表他可能有很好的身体动觉

有人说，每个孩子都是天生的舞者，因为在很小的时候，孩子都喜欢用手舞足蹈和蹦蹦跳跳来表达自己的情感。当孩子开始主动自发地踩着节奏挥舞小手，踮起小脚，或是拥有比较好的平衡能力时，说明他有成为舞蹈家和运动员的天赋。

激发孩子的身体动觉，其实就是激发孩子大脑中关于运动的神经元细胞，让其更充分的成长。让孩子遵循自身的身体动觉发展特点，从平地的爬、走、跑、跳、攀，晋级到难度稍高的斜坡和高地。通过设计化的游戏增加孩子的运动兴趣，比如“火车钻山洞”，家长可以趴下把身体完成拱形，让孩子从中间钻过去。

等孩子长大了，可以依照他的兴趣所在有针对性地报班，芭蕾、跆拳道、羽毛球、游泳等等，给孩子提供自由发挥的舞台。

6.如果孩子在10、16、20条表现突出，代表他有很好的自我认知才能

自我认知，决定着一个人的性格特征、情绪变化、价值观、人生方向和目标。曾有学者给1000多名孩子做了天赋测试，结果发现80%的中国孩子，自我认知天赋很低，在7大天赋领域中，排名倒数。

如果你发现孩子有一定的自我认知能力，那么恭喜你，他有可能会成为出色的剧作家和导演。如果没有，可以试着睡前为孩子归纳当天的经历，从某件孩子参与的小事中剖析出意义，帮助他建立自己的价值观和心理边界。

当孩子具备有弹性的心理边界，就能够时刻关注到自己对某人某事造成的影响，形成倾听和情绪反馈的能力。想清楚自己是谁，要做什么，学会和自己的未来对话，才知道自己适合什么样的节奏，在用力拥抱生活的同时，还看得见身边的美好。

7.如果孩子在2、10、19条表现突出，代表他有很好的认识他人的才能

这类孩子对自我和别人都常常不由自主地做出判断和反省，具有与人交往、沟通、组织方面的潜能。他很会照顾别人的情绪，时常会换位思考，体恤别人。

如果你拥有这样一个“社交达人”，记得一定要给他们足够的反馈，及时的表扬和感谢，会促进他们更好地发挥潜能。

平时也可以带孩子去接触陌生的环境，创造更多与小朋友见面交往的机会，扩大孩子的人际交往圈。一起出行时，也可以鼓励孩子主动与别人打招呼，增加和其他不同年龄段的人交流的机会。或是联动其他妈妈团，在节假日举办属于孩子的活动，如万圣节、元旦、新年派对等等。这些不仅能帮助孩子建立健康、和谐的人际关系，对健全人格和高情商都起着积极作用。

对于家长而言，养育儿女包括两大核心：一是养。这个简单，按自己的家庭水平提供生活和物质基础，这项内容，99.99%的家庭都可以完成；二是育。不仅是让孩子完成九年义务教育，上高中读大学，也不仅仅是给孩子报各种名目的专业特长辅导班。

发现，挖掘和培育孩子的特长天赋，才是家长们应该睁眼用心在陪伴孩子成长的过程中，慢慢完善的重大工程。平常应该给孩子多提供机会，让他们接触各式各样的知识，积极地表现自己的才能，这样才能发现孩子到底擅长做什么事情。所以，在孩子启蒙这件事情上，家长可不能掉以轻心啊！

爸爸妈妈们，赶快试一试吧！测试结果可以留言！