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如何看孩子适合国际学校还是国内高中

发布时间:2020-07-02 20:14:36  来源:云心教育  浏览:   【】【】【
相信很多家长都会面临同一个问题——进入高中学习阶段是该为孩子选择国际学校还是继续体制内升学之路?家长一方面怕将来不能考上一个好大学,奋斗了十几年最后上个大专太不甘心。另一方面又担心那些受众多家长追捧的优质国际高中不好进,即使进去了在课程的学习中会有困难,担心孩子不适应。

无论选择哪条升学之路,都不能将体制外路线作为体制内升学的退路,家长们要做的是选择适合孩子的道路,而不是将某一教育定论好坏之分,每一种教育方式都没有特定的界线,重要的是你想让孩子成为什么样的人和孩子是不是适合某所学校。

那么到底要如何选择?那就得来看看国内普通高中和国际学校到底在哪些方面有差别,从升学计划、课程设置、师资结构、教学氛围、成绩评定来看。

1、升学计划

普通高中一般在学生的成绩上非常重视,一切为了将来考上好大学做准备;接受国际教育的学生毕业后大多申请国外顶尖大学,为了帮助学生实现留学目标,学校不仅仅提升学生的学术成绩,更重要的是培养学生独立的思想、团队协作的精神、兴趣特长等。

2、课程设置

普通高中的课程分文科理科,课程上相对固定,学生只需按部就班的学习就好。而国际学校课程不仅科目多样,而且学生可根据自身的优势、兴趣爱好和将来的发展方向自由选择所学课程。

3、课堂氛围

普通高中每个班级的学生数量较多,有些教育资源并不丰富的地区,甚至能达到七八十人一个班,老师不能完全顾及到每一位学生。

国际教育环境则为会采取小班化教学氛围,每个班在20人左右,老师会强调自主、合作、探究性学习,鼓励学生在课堂上表达自己的观点,积极与同学老师交流,通过分层教学、“走班制”等践行因材施教的教育理念,有利用学生的各方面发展。

4、师资结构

国内高中的老师还是以国内教师为主,教育理念也多为应试教育理念;大部分国际学校的中外教比例均达到了1:1,这一定程度上让学生更直观地感受西式教育,同时在与外教的学习交流中沉浸英语语言环境,提升英语口语与思维能力。

5、成绩评定

普通高中的成绩评价基本只参考学生的考试成绩;而在国际教育中,学生的考试成绩仅占评价的一部分,而学生的出勤、课堂表现、作业情况等也在评定范围中,这就要求学生不仅要尽可能取得好的成绩,同时还要具有良好的品格素养。

从以上来看,国际学校的优势是显而易见的,除了以上区别,在选择大学时,选择面也是相对较广的,包括在孩子性格的塑造上,孩子在相对“自由”的环境下成长,性格会开朗和阳光。

其实学校及其教育方法并不能说谁对谁错,而是根据你对孩子的教育方向来确定适合哪一个。如果就是想要考一个国内的好大学,那么就体制内教育;如果将来要留学或者为了培养孩子的国际化思维,那就体制外教育。

二者各有千秋,还需要家长和学生做好充足的规划和准备。


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责任编辑:凌希
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