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数学思维课

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简介: 数学思维,思考、解决问题的基础爱因斯坦说过:思维比知识更重要,因为知识是有限的,而思维概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。通过适当的思维训练,养成科学的思维习惯就能帮
  • 教育阶段
    小学阶段
  • 辅导方式
    小班制普通班
  • 上课时间
    白天班晚班周末班
  • 学习方式
    学生上门
数量
1
+ -
  • 课程详情
  • 机构简介
  • 地图信息
  • 网上报名
  • 课程老师

课程关键词:厦门数学培训 厦门思维训练培训 厦门记忆力培训

数学思维,思考、解决问题的基础

爱因斯坦说过:思维比知识更重要,因为知识是有限的,而思维概括着世界的一切,推动着进步, 并且是知识进化的源泉。通过适当的思维训练,养成科学的思维习惯就能帮助孩子们在学习中独立思考,提高解决问题的效率。

打开思维大门,学会思考,爱上思考

数学思维能力是人们能够用具有的观点去思考问题和解决问题的能力。金色雨林数学思维课,基于 思维的3个维度,逻辑性、批判性和创造性,为孩子提供思维训练,教给孩子正确的思维方法,发展孩子的思维能力。通过适当的思维训练,借助适合幼儿年龄特点的一些工具,可以帮助孩子学会如何思考、如何学习,掌握正确的学科重点。

提升兴趣、讲求方法、让每个孩子具备思考的能力

强化思维能力 充分调动孩子思维活跃性,培养逻辑思维能力,发展孩子独立思考、解决问题的能力。并将这些能力迁移到学业应用里。


掌握思维工具 让孩子掌握风靡欧洲校园并被世界500强企业主管极力推荐使用的思维训练工具——思维导图。借助工具开启人脑潜能。


巩固数学知识 梳理本年级数学学科内容,促进孩子对数学知识和概念的理解及掌握并充分巩固。


激发学习兴趣 通过数学知识与图像、颜色、游戏等建立记忆链接,激发孩子对数学的兴趣与探究。

掌握数学思维能力,登上学业新高度



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金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力

金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习、自信成长的能力
金色雨林1994年开始研究儿童学习能力,二十余年来致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。目前,金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心,在全国27个省,97个城市,拥有近200家中心(截止2018年8月20日签约数据)。让在金色雨林的孩子能够自主学习,自信成长,成为更好的自己!

金色雨林创始人林薇女士和中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授在二十余年的研究实践中,形成一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。二十余年来,该方案已经成功帮助数万孩子提高学习能力,取得学习成效。

中国面对全球化竞争压力的增大,对新一代孩子的核心素养和竞争力提出了更高要求。金色雨林作为儿童学习能力的倡导者,锐意进取,进一步优化综合学习力的课程,以最新的脑科学研究成果为依托,深化课程内涵,丰富训练体验,帮助每一个金色雨林的孩子乐于学习、自主学习、创新学习,并引导孩子积极参与社会实践,锻炼优良品格。

地址:金色雨林

【思北校区】厦门市思明区湖滨西路10号东方时代广场四层(临思北路口);

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【双涵校区】厦门市思明区厦禾路983号113单元 双涵天地平安银行旁;

【宝龙一城校区】厦门市思明区吕岭路1583号厦门宝龙一城一期6号楼第F1层

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