几岁学乐高比较好呢？

孩子太小怕孩子跟不上？

孩子太大又担心错过了最佳学习时间……

那么乐高几岁开始学比较好呢？

贝尔机器人乐高教育建议：3-13岁的孩子都可以学（事实上，在贝尔机器人，最小的会员是2岁10个月）因为，不同年龄阶段的孩子可以从乐高课堂上学到不同的知识：既能培养综合能力，也能为以后学习各种学科知识打下基础。

下面，跟着贝尔的小编一起来看看，不同年龄阶段的孩子可以在乐高课堂上学到什么内容吧。

3-4岁 自我意识、表达能力

这个年龄阶段的孩子还不怎么会表达自己，所以在乐高课堂上，老师会引导孩子用乐高积木表达自己，提高他们的社会性及空间认知。在互动的过程中可以提高孩子的表达能力，在搭建的过程中可以培养孩子观察力、手眼协调等能力。

4-5岁 动手能力、想象力

四、五岁孩子的乐高课程开始涉及螺丝刀、螺丝积木等等教具了，主要锻炼孩子的精细动作，小肌肉群发展。课堂上会结合孩子日常接触到的事物、场景，帮助孩子充分发挥想象力和创意。

5-6岁 激发学习热情

随着孩子年龄慢慢增长，乐高课程也越来越有趣。5-6岁的孩子慢慢会开始接触机械组合，包括杠杆、滑轮等等。孩子在探索实践中不仅可以学习到数学、物理，还能激发孩子继续探索科学的热情。

6-7岁 发现问题、解决问题能力

同样的问题可以有很多种方法解决。6-7岁的孩子在乐高课堂上要发挥创造力和动手能力。把之前学过的知识结合到一起，通过设计和搭建，用不同的方法解决同样的问题，从而提高分析问题、解决问题的能力。

7岁以上 逻辑思维、编程

7岁以后的课程完全进入小颗粒的课程。孩子们在学习的过程中会接触到机械、几何、数学、结构、能源、电子信息（机器人编程）等知识，巩固孩子的具象思维，发展孩子的抽象思维、逻辑推理能力，并培养孩子的想象力和创造力。

对于孩子来说，不同的年龄阶段的发展任务都是不一样的，所以在乐高学习上，一定要循序渐进。想象力比知识更重要